MUCCA-tutkimusraportti (pdf)
MUCCA-hankkeen tutkimustuloksia raportoiva julkaisu löytyy alla olevan otsikkolinkin takaa:
Kuusisto, A. 2010. Kulttuurinen, kielellinen ja katsomuksellinen monimuotoisuus päiväkodissa: haasteita ja mahdollisuuksia. Helsingin kaupungin sosiaalivirasto. Tutkimuksia 2010:3. Helsinki: Kopio Niini. ISBN 978-952-223-679-1 (painettu), ISBN 978-952-223-680-7 (pdf)
Kuvitus: Kristiina Louhi, Kaaviot: Arja Karhumaa / Ama Design
MUCCA-juliste ja -kirjanen tulossa!
Hankkeen tutkija Arniika Kuusisto on parhaillaan koostamassa MUCCA-hankkeen tuloksia ja tutkimuspäiväkodeissa koottuja toimivia käytänteitä kirjasen muotoon. ’Homma hanskassa! Päiväkodin monikulttuurisuus rikkautena’ -kirjasta painatetaan helsinkiläisiin päiväkoteihin MUCCA-hankkeen toimesta ja lisäksi VKK-Metro-hanke on päättänyt painattaa sitä myös lähikuntien päivähoidon toimijoiden käyttöön. Kirjasen kanssa päiväkodit saavat käyttöönsä myös taidegraafikko, lastenkirjailija Kristiina Louhen MUCCA-hankkeelle maalaamasta upeasta taideteoksesta painatetun julisteen (100×50 cm). Julisteen tarkoitus on monimuotoistaa päiväkotien oppimisympäristöä siten, että myös muun kuin ’liinatukkaisen kantasuomalaisen’ näköiset lapset voisivat tuntea yhteenkuuluvuutta päiväkodissa esillä olevan kuvaston myötä. Myös kirjasen kuvitus pohjautuu tähän Kristiina Louhen taideteokseen.
Julisteen ja kirjasen julkistamistilaisuus pidetään Paasitornissa 14.12.2009 klo 13-14, jonka jälkeen näitä hankkeen painotuotteita aletaan jakaa päiväkotien käyttöön.
- – -
Tervetuloa mukaan ”HOMMA HANSKASSA! PÄIVÄKODIN MONIMUOTOISUUS RIKKAUTENA” – opaskirjasen ja julisteen julkistamistilaisuuteen!
Tilaisuus järjestetään Paasitornin huoneessa 307-308 (3. krs), ma 14.12.2009 klo 13-14.
OHJELMA
Tervetuloa
Projektitutkija Arniika Kuusisto, MUCCA-hanke
Helsingin kaupungin puheenvuoro
Johtaja Satu Järvenkallas, Lasten päivähoidon vastuualue
Helsingin yliopiston puheenvuoro
Professori Mikko Ojala, Opettajankoulutuslaitos, Helsingin yliopisto
MUCCA-hankkeen puheenvuoro
Projektitutkija Arniika Kuusisto, Monikulttuuriset lapset ja aikuiset päiväkodeissa
(MUCCA)-hanke, Helsingin kaupunki & Helsingin yliopisto
Tilaisuudessa on jouluinen glögitarjoilu.
LAPSEN JA PERHEEN KOHTAAMINEN MONIKULTTUURISESSA PÄIVÄKODISSA
MUCCA-hankkeen iltapäiväseminaari 13.11.2009 klo 12-16
Auditorio, Käenkuja 1 C, Helsinki
Ohjelma
12.00 – 12.45 Tervetuloa
Lapsen kasvun ja kehityksen tukeminen monikulttuurisessa päiväkodissa
Arniika Kuusisto, projektitutkija, MUCCA-hanke
12.45 – 13.20 Kokemuksia kulttuurisesti monimuotoiste päiväkotien
arjesta
Merja Puurula, johtaja, ja Päivi Uusimäki, lastentarhanopettaja, päivähoitoyksikkö Kivilinna-Portti, Kivikko
Tommi Pesonen, johtaja, päivähoitoyksikkö Hertta-Susanna, Länsi-Pasila
13.20-14.10 Varhaiskasvatus monikulttuuriseksi
Nina Onufriew, päivähoidon kehittämiskonsultti, Sosiaalivirasto, Helsinki
Keskustelua
14.10 – 14.30 Tauko
14.30 – 15.15 Monikulttuuristen perheiden erityispiirteitä päivähoidossa
Hanna Kinnunen, projektipäällikkö, Duo-projekti, Monikulttuurisuusyhdistys Familia Club ry
15.15 – 16.00 Keskustelua
Seminaarin päätös
TERVETULOA!
YLE Uutiset MUCCA-hankkeesta
YLE Uutiset:
Helsinki etsii eväitä monikulttuuriseen kasvattamiseen
10.9.2009
Monessa helsinkiläispäiväkodissa kansainvälisyys on ollut arkea jo parikymmentä vuotta. Nyt konkareiden hyvät käytännöt kerätään hyödyttämään myös niitä, jotka vasta opettelevat kulttuurien rinnakkaiseloa.
Joillakin alueilla monikulttuurinen varhaiskasvatus on yllättävän uusi asia. Helsingin kaupunki ja yliopisto käynnistivät vuoden alussa Mucca-hankkeen, joka selvittää monikulttuurista varhaiskasvatusta neljässä päiväkodissa. Niiden hyvät käytännöt halutaan nyt kaikkien käyttöön. Samalla on keksitty pussillinen uusia ajatuksia kodin ja päiväkodin yhteistyöhön.
Hyvät käytännöt jakoon
Yksi seurantapäiväkodeista on itähelsinkiläinen Kivilinna. Sen henkilökunta ja yli pariakymmentä kulttuuria edustavat lapset on nyt jututettu. Syksyn aikana puhutetaan perheitä. Tavoitteena on saada hyvät käytännöt kirjattua ja miettiä, mitä vielä pitäisi tehdä. Projektitutkija Arniika Kuusisto muistuttaa, että tapoja ja uskomuksia on laidasta laitaan myös pääväestön joukossa.
- Näissä taloissa on tehty tosi paljon hyvää työtä ja hyviä käytänteitä on tehty näkyväksi. Moneen asiaan auttaisi jo asenteiden tuulettaminen. Hyvin voi kuka tahansa kysyä itseltään, edustaako itsekään vain yhtä kulttuuria.
Päiväkoti Kivilinnassa vaikkapa uskonnollisiin rajoitteisiin tai perheiden kipeisiin kokemuksiin liittyvät kysymykset on ratkaistu kohtaamalla ihmiset suoraan, kuvailee päivähoitoyksikön johtaja Merja Puurula.
- Pitää voida kysyä vaikkapa sitä, johtuuko kulttuurista, ettei lapsi katso vanhempia silmiin tai voiko lapsenne osallistua johonkin juhlaan. Tarpeen mukaan toimintaa eriytetään ja toimitaan pienemmissä ryhmissä. Silti me kasvatamme lapsia suomalaiseen yhteiskuntaan, vaikka omaa kulttuuri-identiteettiä tukien. Se vaatii rohkeutta puhua ja toimia ja taitoa kuunnella.
Perheet mukaan arkeen ja juhlaan
Kivilinnassa vanhemmat ovat käyneet kertomassa lapsuudestaan entisessä kotimaassa, yksi isä on käynyt soittamassa bongo-rumpuja, eräs äiti opettamassa vatsatanssia. Kansainvälisyyskasvatusta ei tarvitse erikseen järjestää, summaa yksikön johtaja Merja Puurula.
- Esimerkiksi kevätjuhlissa meillä oli paljon esityksiä eri maista eri kielillä. Oli ihana nähdä vanhempien ilmeitä, kun oma lapsi esitti heidän omalla äidinkielellään laulun tai lorun.
Haasteita kuitenkin riittää. Arjessa esimerkiksi tulkkipalveluita ei juuri ole käytössä, mutta perheellä ja päiväkodin henkilökunnalla ei välttämättä ole yhteistä kieltä. Silloin joudutaan turvautumaan kuvilla esittämiseen ja elekieleen.
Pulmia aiheuttaa myös suomen opetus. Vaikka suomi toisena kielenä -opetusta on tarjolla, oppivat lapset kieltä päivittäin myös pukiessa, syödessä ja leikkiessä. Kielen oppiminen lähtee helposti sivuraiteelle, jos koko henkilökunta ei hallitse suomea. Projektitutkija Arniika Kuusiston mielestä Helsinki on tässä petrannut tilannetta.
- Maahanmuuttajataustaisia työntekijöitä on lähdetty kielikouluttamaan. Myös pedagogista osaamista on parannettu kun lastenhoitajan vakansseja on muutettu lastentarhanopettajan viroiksi.
Sekä kentän edustajat että tutkijat nimeävät isoimmaksi kompastuskiveksi suuret ryhmäkoot. Perheiden ja lasten yksilölliseen kohtaamiseen, tarpeiden kartoittamiseen ja tukemiseen on vaikea löytää riittävästi aikaa. Projektitutkija Arniika Kuusisto toivoo, että tilanne muuttuisi.
- Ideaali olisi kymmenen lapsen ryhmä, tai pienempikin. Isoissa ryhmissä henkilökunta joutuu tarpeettomasti koville ja oppimistuloksetkin kärsivät.
YLE Helsinki / Sanna Cortés; Mediaseuranta: Maahanmuuttoaiheiset uutiset, tiedotteet ja tutkimukset http://mediaseuranta.blogspot.com/2009/09/yle-helsinki-etsii-evaita.html
Uudenmaan Alueuutisisten spotti MUCCA-hankkeesta
YLE TV2:lla nähtävä Uudenmaan Alueuutiset teki MUCCA-hankkeesta kahden minuutin uutisspotin keskiviikkona 9.9.2009 klo 19 (uusinta 10.9. aamulla). Siinä haastateltiin py Kivilinna-Portin johtajaa, Merja Puurulaa, näytettiin kuvaa päiväkoti Kivilinnan keskiviikkoaamupäivältä sekä haastateltiin hankkeen tutkijaa Arniika Kuusistoa.
Spotti on nähtävissä YLE Areenalla 9.10.2009 klo 19 asti osoitteessa: http://areena.yle.fi/video/409760
MUCCA-hanke esillä tutkijatapaamisissa
MUCCA-hanke on ollut esillä sekä kansallisissa että kansainvälisissä tutkijatapaamisissa kesän aikana. Kesäkuun alussa tutkimushanketta esiteltiin Lapsuuden tutkimuksen päivillä Tampereen yliopistolla, ja elokuussa European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) -konferenssissa Amsterdamissa. Hanke on herättänyt runsaasti mielenkiintoa ja mahdollisia yhteistyötahoja on löytynyt useita.
Syyskuussa hankkeen tutkija on osallistunut muun muassa Helsingin kaupungin Monimuotoisuuden kehittämisohjelman suunnittelupalaveriin (3.9.), jossa osahankkeiden toimijat vaihtoivat päivityksiä sekä suunnittelivat yhdessä järjestettävää tapahtumaa (16.10.).
Kevätseminaari 12.5.2009
KULTTUURIEN KOHTAAMINEN PÄIVÄKODIN ARJESSA
Kevätseminaarin PPT-diat löytyvät täältä
Iltapäiväseminaari päivähoidon toimijoille
12.5.2009 klo 12.00–16.00
Helsingin yliopistolla, Siltavuorenpenger 10, Auditorio 1
12.00–12.30 Seminaarin avaus sekä Monikulttuuriset lapset ja aikuiset päiväkodeissa (MUCCA) – tutkimus- ja kehittämishankkeen terveiset
Arniika Kuusisto, projektitutkija, MUCCA-hanke
12.30–13.30 Monikulttuurisuustutkimuksen tuloksia pääkaupunkiseudun päiväkodeista
Tuulikki Venninen, tutkijatohtori, VKK-Metro -hanke
Pirkko Matkaselkä, VKK-Metro -hanke
13.30–14.00 Kulttuurien kohtaaminen ja interkulttuurinen osaaminen päiväkodissa
Heini Paavola, didaktiikan lehtori, Helsingin yliopisto
14.00–14.30 Tauko
14.30–15.15 Lasten äidinkielen ja identiteetin tukeminen päivähoidossa
Nina Onufriew, Päivähoidon kehittämiskonsultti, Helsingin kaupunki
15.15–16.00 Perheen ja yhteisön osallisuus monikulttuurisessa kasvuympäristössä
Mikko Ojala, Esi- ja alkuopetuksen didaktiikan professori,
Soveltavan kasvatustieteen laitos, Helsingin yliopisto
16.00–16.15 Seminaarin päätös
Seminaarin järjestivät yhteistyössä Monikulttuuriset lapset ja aikuiset päiväkodeissa (MUCCA; www.mucca.fi) –hanke ja Pääkaupunkiseudun varhaiskasvatuksen kehittämisyksikkö (VKK-Metro; www.socca.fi/vkk-metro).
Lasten ajatuksia MUCCA-hankkeen julistekuvasta
Lastenkirjailija ja kuvittaja Kristiina Louhi on tehnyt MUCCA-hankkeelle upean julistekuvan, jota painatetaan päiväkoteihin lasten ja aikuisten iloksi ja kulttuurisen kuvaston monimuotoistamiseksi. Tässä kuvan herättämiä ajatuksia monikulttuuristen päiväkotien lapsilta:
”Tääl’ on yks’ tyttö. Siel’ on paljo vihreitä vaatteita. Tos on yks’ tyttö jol’ on punaset vaatteet. Ne on menossa laivaan varmaan. Siellä ne varmaan leikkii.” (tyttö, 6v)
”Ne leikkii! Se koko huone meni pilalle! Ja niiden äiti ja iskä käski niiden siivota. Mut ne vaan jatko pilata! Ja siihen se tarina loppu.” (poika, 6v)
”Puetaan. Koulusta pois tai tarhasta. Pueutuu hassuks’! Täs’ mä nään, yks’ hattu on hassumpi!” (poika, 6v)
”Tyttö meni kauppaan. Se osti yhen lehmän. Sitte se näki siellä kaks’ possua! Ja sit yks’ possu meni sen jalkaan! Ja yks’ possu meni päähän! Ja sit se alko tehä temppuja. Ja sitten siit’ tuli lumiukko. Ja se tyttö tuli ihan vaatteeks’ ja kaikki alko nauraa ja sano sitä Lehmä-Helliks’! Ja sitte se laitto sille hattua päähän.” (tyttö, 6v)
